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《心理学探新》于1981年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:36-1228/B,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《心理学探新》主要栏目:理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学。
《心理学探新》投稿指南
1《心理学探新》征稿范围
理论心理学、认知实验心理学、认知神经心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、发展和教育心理等基础领域,及各类应用领域的探索、创新性学术论文。
2心理学探新投稿要求
2.1网上投稿,暂不收打印稿,特殊情况可至电编辑部。
2.2论文中若使用了相关材料(问卷、量表、图片等),需随正文一并上传。
2.3因匿名审稿,文中需隐去作者信息(包括:中英文作者姓名、单位、基金项目等)。
3心理学探新撰稿要求
3.1关键词为3-5个,要求摘引反映论文主要内容的名词或词组。
3.2摘要
3.2.1包括:研究目的、方法、结论三方面内容。200字左右的中、英文摘要。
3.2.2摘要和正文均使用第三人称方式撰写,勿使用“本研究”、“我们”等第一人称。
3.3关键词
专业词汇。3~5个关键词,不超过8个。用分号隔开,置于摘要之后。
3.4标题层次
3.4.1阿拉伯数字编号,例:一级标题——1;二级标题——1.1;三级标题——1.1.1。
3.4.2标题仅限三级。
3.5字母符号
请使用法定计量单位、符号和标准化、规范化的术语、简化字、数字、字母。统计学符号按GB3358-82《统计学名词及符号》的有关规定书写,常用示例如下:总的样本容量为N,样本容量为n;平均数用小写,不用大写,也不用Mean或M;样本标准差用小写s,不用SD;t检验为t,F检验为F,卡方检验为,相关系数为r,显著性为p。除希腊字母外,以上符号均为斜体。
3.6统计表达
3.6.1统计值小数点后保留两位有效数字(显著性p可保留3位,有特殊要求的可保留多位)。
3.6.2报告推论统计(F检验、t检验、卡方检验)时,需给出自由度或样本容量。
3.7表格
三线表。一般应把自变量作为列,因变量作为行。
3.8插图和照片
3.8.1凡是用文字已经说明的问题,尽量不用表格和插图。如已是表格或插图,则文中不必重复其数据,只须摘其要点。表格和插图不要重复表达同一内容。
3.8.2插图和照片必须清晰可读。图中所用文字为6号宋体。
3.9参考文献
3.9.1文献序号采用顺序编码制,并用方括号置于正文引用处的右上角。参考文献一律按引用顺序列于正文之后,并加上“参考文献”标题。
3.9.2具体格式如下:
期刊类:[序号]责任者.文献题名.刊名,年,卷(期):起止页码.
书籍类:[序号]责任者.书名.出版地:出版者.出版年起止页码(任选).
论文集:[序号] 责任者.题名.自:原文献责任者.原文献题名.出版地:出版者,出版年.起止页码.
报纸:[序号] 责任者.文献题名.报纸名,出版日期(版次).
3.9.3其它要求
1)中文文献中的著录符号需用英文(半角)符号;
2)著者之间都用逗号隔开,3个作者以上才能用“etal.”或“等”。
3)英文文题只有第一个单词的首字母大写,其余为小写(特殊要求大写的除外)。
3.10编排顺序
文稿按如下顺序撰写:1)中文题目;2)作者姓名;3)作者单位名称、所在城市及邮政编码;4)中文摘要;5)中文关键饲;6)正文;7)参考文献;8)英文题目;9)汉语拼音的作者姓名;10)作者单位英文名称;11)英文摘要;12)英文关键词。(详情参见“论文模板”)
4心理学探新稿件评审
1)专家匿名审稿。
2)编辑部初审,审查来稿写作是否规范,是否符合本刊的用稿要求。
3)外审请同行专家评阅稿件。一般为一至二位专家。一般要求审稿人在30天内审回,特殊情况可能有延迟。
4)编辑部终审稿件。
5稿件处理流程
注册→登录在线稿件系统→在线投稿→初审→外审→终审→退改、邮寄版权协议→复审→录用→刊出→寄出样刊2本。
5.1作者可随时登录系统跟踪稿件处理过程,或在主页“最新录用稿件”中查询。
5.2稿件录用后,务必尽快下载、签署版权转让协议书,后邮寄至编辑部。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
胡竹菁 | 43 | 心大学生;知识;心理模型;心理学;推理题 |
叶浩生 | 41 | 心心理学;西方心理学;后现代主义;理论心理学;身体 |
张庆林 | 30 | 心事件相关电位;ERP研究;顿悟;ERP;脑机制 |
白学军 | 30 | 心眼动;眼动研究;情绪;汉语阅读;切分 |
莫雷 | 26 | 心文本阅读;情境模型;儿童;样例;双语者 |
张积家 | 25 | 心汉语;语言;大学生;亲属词;义符 |
戴海琦 | 24 | 心项目反应理论;等级反应模型;DINA模型;参数估计;认知诊断模型 |
黄希庭 | 20 | 心大学生;心理健康;心理学;自立;自我价值感 |
乐国安 | 20 | 心心理学;社会心理学;心理学研究;现代认知心理学;精神信仰 |
丁树良 | 19 | 心计算机化自适应测验;CAT;项目反应理论;参数估计;Q矩阵 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江西师范大学 | 202 | 心理;心理学;理学;大学生;测验 |
北京师范大学 | 194 | 心理;心理学;理学;大学生;中介 |
华南师范大学 | 140 | 心理;心理学;理学;大学生;人格 |
南京师范大学 | 122 | 心理学;理学;心理;文化;心理学史 |
西南大学 | 104 | 心理;自我;大学生;ERP;ERP研究 |
河南大学 | 96 | 心理;心理学;理学;教育;主义 |
天津师范大学 | 80 | 眼动;眼动研究;心理;大学生;学业 |
华东师范大学 | 69 | 心理;心理学;理学;内隐;儿童 |
华中师范大学 | 55 | 人格;心理学;心理;理学;中国人 |
中国科学院 | 51 | 心理;心理学;理学;主义;唯物 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
心理 | 935 | 叶浩生;乐国安;车文博;霍涌泉;张大均 |
心理学 | 728 | 叶浩生;乐国安;车文博;霍涌泉;葛鲁嘉 |
理学 | 653 | 叶浩生;乐国安;车文博;霍涌泉;杨文登 |
社会 | 154 | 金盛华;胡竹菁;周爱保;张德;姚琦 |
教育 | 133 | 张国祥;张大均;郭戈;张炳炎;马世晔 |
大学生 | 133 | 刘建平;王沛;张大均;岑延远;陈少华 |
主义 | 133 | 车文博;李铮;郑希付;王丕;汪青 |
自我 | 109 | 杨丽珠;王仁欣;方平;李洋;黄希庭 |
儿童 | 98 | 杨丽珠;苏彦捷;林泳海;李红;林崇德 |
人格 | 87 | 郭永玉;陈少华;许思安;崔红;涂阳军 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家自然科学基金 | 163 |
教育部人文社会科学研究基金 | 161 |
国家社会科学基金 | 130 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 52 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 35 |
全国教育科学规划课题 | 34 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 24 |
博士科研启动基金 | 23 |
江西省社会科学规划项目 | 18 |
江西省高校人文社会科学研究项目 | 17 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家自然科学基金(31160203) | 11 |
国家自然科学基金(30860084) | 10 |
广东省自然科学基金(06200524) | 9 |
国家自然科学基金(31360237) | 9 |
国家自然科学基金(31100756) | 8 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00034) | 8 |
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GFA111009) | 7 |
国家社会科学基金(BEA070007) | 6 |
教育部人文社会科学研究基金(11YJC190002) | 5 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(12JJD880012) | 5 |
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心理学探新杂志杂志是CSSCI南大核心期刊,收录在 维普收录(中)上海图书馆馆藏北大期刊(中国人文社会科学期刊)知网收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏CSSCI 南大期刊(含扩展版)、
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《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,邮发代号:44-108
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