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《荆楚学刊》于2000年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:42-1835/C,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《荆楚学刊》坚持正确舆论导向和出版方向,突出学术性与地方性特色,以荆楚文化、学校办学特色以及原刊优势为依托,着力反映人文社会科学领域的研究成果,开展与地方经济社会发展紧密结合的理论与实践研究。
1、内容按照顺序包括:篇名;作者署名;工作单位;中文摘要;关键词(3~8个);正文;参考文献;英文:篇名、作者名、工作单位、摘要、关键词。
2、正文力求论点明确,材料翔实,文字精炼,一般控制在6000字左右。若为科研项目成果,须在篇首页地脚标注项目名称、编号,可优先刊用。
3、来稿请附“作者简介”:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位全称,职称,学位,所在省、城市名,邮政编码,联系电话和电子信箱。
4、参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目。参考文献著录采用顺序编码制,在引文处或整体引用文献观点处以阿拉伯数字连续编号,序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用的,用同一序号标示。
5、未用来稿一律不退,务请作者自留底稿。请勿一稿多投。从收稿之日起2个月内未收到用稿通知,作者可另行处理。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
丁建军 | 8 | 心合作社;农村;土地流转;农民专业合作社;村庄文化 |
任一鑫 | 6 | 心循环经济;煤炭企业;煤炭产业;能源;可持续发展 |
陈国生 | 6 | 心地方高校;可持续发展;旅游;旅游管理专业;指标体系 |
芜崧 | 5 | 心荆楚方言;语义;成语;用法;《现代汉语》 |
尹作亮 | 5 | 心技术创新;中小企业;中小企业技术创新;集体化;养老模式 |
徐文武 | 5 | 心黄老道家;老子;道家;法家思想;庄子 |
李新阳 | 4 | 心新型农业;农业;个案;土地流转;长江经济带 |
邓远建 | 4 | 心绿色农业;生态资本运营;生态资本;生态;生态补偿 |
刘树胜 | 4 | 心臆说;蠡测;遗民情结;楚辞研究;楚辞 |
袁德润 | 4 | 心小教本科;性别角色;基础教育;男生;男教师 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
荆楚理工学院 | 110 | 农业;高校;教育;教师;媒体 |
中南财经政法大学 | 36 | 政府;实证;农村;农民;农业 |
华中师范大学 | 32 | 文化;遗产;文化遗产;书院;明代 |
武汉大学 | 27 | 文化;荆楚;荆楚文化;旅游;演进 |
长江大学 | 26 | 方言;荆楚;荆楚方言;楚方言;性别差异 |
湖北省社会科学院 | 15 | 文化;先秦;民族;公共;弘扬 |
华中科技大学 | 13 | 农村;文化;特色文化;扶贫;当代中国社会 |
沈阳师范大学 | 11 | 幼儿;教育;教师;幼儿教师;教学 |
湖北大学 | 9 | 社会;社会主义;社会主义核心;社会主义核心价值;社会主义核心价值观 |
山东科技大学 | 8 | 循环经济;生态;循环经济评价;循环利用;载力 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
文化 | 71 | 郭顺峰;许元;蔡靖泉;芜崧;唐之斌 |
教育 | 47 | 陶美重;唐之斌;张丽娟;袁德润;郭培霞 |
荆楚 | 35 | 芜崧;吴成国;董慧;周雨城;熊元斌 |
社会 | 34 | 彭忠德;孙奎立;罗玮;张晓斌;彭志刚 |
旅游 | 31 | 周刚;熊元斌;陈国生;周晓梅;谢磊 |
农村 | 31 | 王新华;尹作亮;朱玉莲;路宝利;杨晓 |
教师 | 29 | 唐之斌;杨汉洲;朱玉莲;路宝利;杨晓 |
荆楚文化 | 23 | 吴成国;董慧;周雨城;熊元斌;张延成 |
农业 | 23 | 李卓群;丁建军;李新阳;吴学兵;尹作亮 |
高校 | 20 | 陈国生;胡璇;吴艳苹;张丽娟;刘风华 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 39 |
教育部人文社会科学研究基金 | 33 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 26 |
国家自然科学基金 | 12 |
湖北省社会科学基金 | 11 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 11 |
湖南省哲学社会科学基金 | 8 |
湖北省教育厅科学技术研究项目 | 6 |
辽宁省社会科学规划基金 | 4 |
湖北省教育科学“十二五”规划课题 | 4 |
资助课题 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金(12YJA790108) | 4 |
国家自然科学基金(71303261) | 3 |
国家社会科学基金(12BRK006) | 3 |
国家社会科学基金(13BZX040) | 3 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012G263) | 2 |
湖北省教育厅科学技术研究项目(Q20135004) | 2 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012Q059) | 2 |
湖北省教育厅科学技术研究项目(Q20121805) | 2 |
教育部“新世纪优秀人才支持计划”(NCET-12-0874) | 2 |
教育部人文社会科学研究基金(12YJCZH311) | 2 |
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