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卫生职业教育杂志
国部级期刊

卫生职业教育杂志

影响因子:0.39  人气:106
主管单位:中华人民共务国卫生部科教司;甘当省卫生厅
主办单位:甘肃省医学科学院研究院
国际刊号:1671-1246
国内刊号:62-1167/R
审稿时间: 1个月内
期刊收录:
  • 维普收录(中)上海图书馆馆藏知网收录(中)国家图书馆馆藏万方收录(中)
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD),中国期刊方阵双效期刊,中国核心期刊遴选数据库,
主要栏目:
  • 校长论坛,高教研究,教育研究,现代教育技术,教育管理与评价,教学探讨,护理教育,调查报告,

卫生职业教育杂志简介

《卫生职业教育》杂志是由卫生部科教司和甘肃省卫生厅共同主管,中华医学会医学教育分会和全国中等医学教育(卫生职业教育)研究会联合主办,以反映我国医学教育和卫生职业教育的改革和发展为主要内容的综合性学术期刊,是我国高、中级卫生职业教育领域惟一国内外公开发行的国家级期刊。在我国医学教育类期刊中,该杂志发行量最大,期容量最大,周期最短,现为半月刊,大16开160页。2001年9月,经国家科技部和新闻出版总署批准,《卫生职业教育》被评选为“中国期刊方阵双效期刊”,成为我国医学教育类期刊中惟一获此殊荣的杂志。1983年创刊以来,在卫生部有关领导及社会各界尤其是中等卫生学校、卫生职业(技术)院校、高等医专的关心支持下,逐渐形成了与各级各类卫生职业教育单位沟通渠道畅通,专家学者联系广泛,政策信息灵通,学术交流频繁的独特优势。在全国卫生教育系统尤其是卫生职业教育领域享有很高的声望和社会影响,成为教育部、卫生部指导我国卫生职业教育工作的重要舆论阵地,是广大医学教育和临床工作者了解信息、交流经验,表达成果的最佳选择。并荣获甘肃省卫生厅“卫生职业教育先进集体”荣誉称号。

《卫生职业教育》作为中国学术期刊全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊和中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,在卫生职业教育领域具有重大和广泛的影响。该杂志面向全国发行以来,始终坚持高标准、严要求,使其在学术性、科学性、严谨性、广泛性和代表性等方面都上了一个新台阶。杂志已经得到了全国卫生职业教育工作者的认可和喜爱,编辑部也初步确立了其在全国卫生职业教育领域的信息中心地位。近年来,杂志社和主办单位及有关学术组织经常联合举办有关卫生职业教育改革和发展的学术会议,及时报道和刊登对卫生职业教育改革和发展全局有重大指导意义的文章,杂志在我国卫生职业教育结构的调整、卫生人才培养质量的提高和各中等卫生学校达标等方面做出了突出贡献,多次受到卫生部领导的表扬,也得到了全国各级各类卫生职业学校的一致好评。

卫生职业教育杂志其他信息

出版社: 卫生职业教育
发  行: 甘肃
周  期: 双月刊
起订时间:
主 编: 黄刚
语  言: 中文
邮  发: 54-85
邮  编: 730000

卫生职业教育杂志特色(不代表本站观点)审稿时间:1个月内

1.投稿方式

稿件排版采用Word文档格式,以电子邮件“附件”方式投稿。若不能用电子邮件投稿,请将激光打印稿连同文章光盘邮寄我刊。

2.题名

题名应简明、具体、确切,能概括文章的要旨并有助于选择关键词。中文题名一般不超过20个汉字,避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号及结构式和公式。

文章应附英文题名。

3.作者署名

文章均应有作者署名,多位作者的署名之间用逗号“,”隔开。不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加一与作者姓名序号相同的数字,各工作单位之间连排时以分号“;”隔开。

4.作者简介

所有论文都应提供作者简介(第一作者):包括姓名(出生年)、性别(民族—汉族略)、籍贯、职称、学历(位)及所从事的研究工作及联系电话、E-mail等。

5.摘要和关键词

除一般动态性信息和文件、资料,所有来稿均应附中文摘要和关键词。摘要应具有独立性和自含性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语,篇幅为100~300字;关键词是反映文章最主要内容的术语,可选3~8个,以少为宜,多个关键词之间用分号“;”分隔。

6.基金项目

如文章属于基金项目,请注明,并在圆括号内注明其项目编号,如:“八五”国家科技攻关项目(85-20-74);陕西省卫生厅科研基金1995年资助课题(D3A-024)。属地、厅级以上基金项目的文章优先发表并减免部分版面费。

7.参考文献

参考文献须在正文引用处标明,标注时要按照在文章中引用的顺序排列,请选用亲自阅读过的一次文献,不能引用内部资料、待发表和二次文献。参考文献的类型标识及书写形式见表1。

8.标题

各级标题依次用阿拉伯数字连续编号,如1,1.1,一般以1~3级为宜。

9.图表

图要有图序、图题;表要有表序、表题,不能用“附表”或“附图”表示。文字、表、图三者表述切忌重复。表格要用三线表,必要时可加辅助线,力求简洁,主谓合理。图表要求准确、清晰,作者务必认真核对。

10.计量单位

年月日及各种数字一律用阿拉伯数字表示。计量单位用符号表示。如:m(米)、cm(厘米)、mm(毫米)、kg(千克)、g(克)、mg(毫克)、μg(微克)、L(升)、ml(毫升)、d(天)、h(小时)、min(分钟)、s(秒)等。pH用正体表示。相除组合单位中不能出现2条分数线,如:mg/kg/d应写成mg/(kg·d)。

11.统计学符号

统计学符号一律用斜体表示,如:样本大小用小写斜体“n”,概率用大写斜体“P”,标准差用小写斜体“s”,t检验用小写斜体“t”,F检验用大写斜体“F”,相关系数用小写斜体“r”等。

12.注意事项

来稿一律文责自负,且勿一稿多投。各类来稿一律不退,请作者自留底稿,1个月后可通过咨询电话或登录本刊网址查询录用结果。

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卫生职业教育杂志发文分析

主要发文学者分析

学者姓名发文量主要研究主题
涂冰46心药学专业;校企合作;高职;药学;教学改革与实践
王庆华43心护理本科生;护理;护士;老年患者;生活质量
徐茂锦39心临床教学;住院医师规范化培训;教学改革;2型糖尿病;教学
孙永波35心医德养成教育;高职护生;高血压;锌;医学伦理
陈长香32心老年人;影响因素;记忆障碍;抑郁;社区老年人
仝霞29心护理学教学;护生;留置导尿;循证护理教育;循证护理
马琪山27心大学生;高校;就业;和谐社会;高校后勤社会化
姜新峰27心中等卫校;护理专业;班主任;卫校学生;创伤
曹世民26心解剖学;教学;教师;指纹;学科成绩
覃隶莲26心中职;护理专业;中职教师;职业价值观;护理伦理

主要发文机构分析

机构名称发文量主要研究主题
漯河医学高等专科学校647教学;高职;课程;高专;教育
首都医科大学438教学;课程;教育;护理;高职
南阳医学高等专科学校375教学;高职;护理;教育;院校
甘肃省人民医院371护理;心理;老年;疗效;细胞
常德职业技术学院347教学;高职;护理;院校;高职院校
玉林市卫生学校340教学;中职;教育;卫校;护理
兰州大学第一医院323护理;教学;护士;术后;肿瘤
中国医科大学302教学;高职;院校;英语;教育
苏州卫生职业技术学院286高职;教学;护理;院校;教育
甘肃省中医院263护理;疗效;关节;骨折;带教

主要发文主题分析

主题名称发文量相关发文学者
教学14684徐茂锦;涂冰;唐辉;徐晓璐;钟秀宏
教育6586杨汉正;戚林;刘平娥;王俊亚;曹世民
护理6271王庆华;仝霞;申洪娇;侯继丹;张文波
高职3482涂冰;谭敏;刘汉;王玉霞;王雁梅
课程2251涂冰;任亮;孙永波;侯继丹;刘汉
院校1899宋岩松;刘琳琳;刘明鹤;李春英;王华
中职1799覃隶莲;戚林;彭辉;李学靖;周剑涛
学法1665徐茂锦;秦莉花;于瑞雪;祝世发;朱彦锋
护生1643孙永波;马翠萍;申洪娇;张文波;王艾兰
教学法1563徐茂锦;秦莉花;徐晓璐;于瑞雪;祝世发

主要资助项目分析

资助项目涉及文献
首都医科大学校长研究基金88
国家自然科学基金70
中国高等教育学会医学教育专业委员会医学教育研究立项课题69
湖南省普通高等学校教学改革研究项目69
江西省高等学校教学改革研究课题66
河南省卫生厅卫生职业教育教学改革项目57
辽宁省教育科学“十一五”规划课题53
广西中等职业教育教学改革立项项目51
江苏省教育厅哲学社会科学基金48
甘肃省自然科学基金47

主要资助课题分析

资助课题涉及文献
广西教育科学“十二五”规划课题(2013C248)9
辽宁省教育科学“十一五”规划课题(JG08DB236)8
广西卫生厅科研项目(Z2007373)8
广西中等职业教育教学改革立项项目(2008-56)8
美国中华医学基金(09-963)8
辽宁省教育科学“十一五”规划课题(ZX08015)6
湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06BZC032)6
上海市教育科学研究规划项目(B12020)6
卫生部科学研究基金(WKJ2007-3-002)6
全国卫生职业教育研究发展基金(09YB21)6

常见问题

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  • 卫生职业教育杂志是什么级别的期刊?

    卫生职业教育杂志杂志是国部级期刊,收录在 维普收录(中)上海图书馆馆藏知网收录(中)国家图书馆馆藏万方收录(中)、

  • 这本杂志是正规期刊吗?

    卫生职业教育杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊,卫生职业教育杂志杂志的国内刊号是:62-1167/R,国际刊号是:1671-1246

  • 卫生职业教育杂志订阅须知

    《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,邮发代号:54-85

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