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《山海经》于1981年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:33-1032/I,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《山海经》读者对象为教育科学研究工作者、教师和教育行政管理人员。
1、《山海经》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。
2、《山海经》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。
3、摘要与关键词论著类稿件要写出100~200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成),其他类稿件要编写50~100字的指示性摘要。摘要应具有独立性和自明性,不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。
4、《山海经》文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。
5、《山海经》为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。
6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
王亚军 | 5 | 心象似性;英语词汇;方孔;电解加工;大学英语教学 |
丁宇 | 5 | 心摆件;现代室内设计;大学生创新创业;装饰画;家具设计 |
尚宁华 | 4 | 心大学英语;生态化;大学英语课堂;性别差异;会话风格 |
李丽 | 4 | 心民办高校;高校少数民族;社会主义核心;预科生;传承传统文化 |
阮礼斌 | 4 | 心模因论;误解;大学英语教学;语境;高职英语听说教学 |
吕洪年 | 4 | 心传说;徐霞客;运河文化;杭州旅游;老字号 |
王林侠 | 3 | 心英语教学;《教父》;翻译;朋辈教育;关爱 |
卢星 | 3 | 心社会组织;绮丽;女神;宋徽宗 |
张滔 | 3 | 心高职美术;高职;教学课堂;教学活动;基础美术 |
李理 | 3 | 心高校辅导员队伍;高校辅导员;化探;高校辅导员工作;角色定位 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
西北政法大学 | 85 | |
湖南师范大学 | 58 | |
南昌工学院 | 48 | |
西安翻译学院 | 45 | |
陕西国际商贸学院 | 44 | |
西北师范大学 | 39 | |
山东工艺美术学院 | 38 | |
山西师范大学 | 34 | |
湖南工艺美术职业学院 | 34 | |
沈阳师范大学 | 31 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 884 | |
教育 | 414 | |
课堂 | 250 | |
英语 | 243 | |
高校 | 212 | |
语文 | 206 | |
故事 | 205 | |
文学 | 201 | |
文化 | 169 | |
数学 | 154 |
资助项目 | 涉及文献 |
国家社会科学基金 | 6 |
陕西省教育厅科研计划项目 | 5 |
国家级大学生创新创业训练计划 | 3 |
西安工业大学校长基金 | 3 |
西安社会科学规划基金 | 3 |
辽宁省社会科学规划基金 | 2 |
淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金 | 2 |
湖北省教育厅人文社会科学研究项目 | 2 |
辽宁省社会科学界联合会立项课题 | 2 |
河南省教师教育课程改革研究项目 | 2 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家社会科学基金(09&ZD011) | 2 |
辽宁省社会科学规划基金(L13CZZ043) | 1 |
教育部规划基金项目(10YJAZH112) | 1 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD022) | 1 |
国家社会科学基金(11XXW005) | 1 |
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山海经杂志杂志是省级期刊,收录在维普收录(中),国家图书馆馆藏,上海图书馆馆藏、
山海经杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊,山海经杂志杂志的国内刊号是:33-1032/I,国际刊号是:1002-6215
《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,邮发代号:32-98
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