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《未来英才》以“启迪良知、传承典范、教育为先、学生为本”，以“服务中国广大的中等、高等学生和教师群体、传递中国现代英才教育全新理念与方法、以培养探索创新型特长人才为目标”为己任，面向广大学生与教师，反映其心声，关注其成长！办刊宗旨：本刊创新与坚持中国英才教育为指导，探索现代国际英才教育教学改革发展新思路，研究英才教育教学各种规律特点，报道英才示范院校、英才教育创新发展的现状以及英才培养改革热点、焦点；全方位、深层次介绍现代化英才教育创新的内容。
1、《未来英才》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠，文责自负（严禁抄袭），文字要精炼。
2、姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 田艳凤 | 12 | 心层次分析法；AHP；垃圾填埋场选址；模糊评判法；城市勘测 |
| 蔡丽红 | 7 | 心班主任；数学课堂；混沌系统；自适应控制；混沌控制 |
| 季凯 | 7 | 心双语教育；双语教学；双语；VB环境；VB编程 |
| 刘政 | 7 | 心班主任；数学课堂；混沌系统；混沌控制；混沌 |
| 魏娜 | 6 | 心性能研究；污染；CORBA；无线网络；厨房用品 |
| 霍美霖 | 5 | 心模特；人物形象设计；服装表演；大学文化；服装 |
| 余祥越 | 5 | 心英语；语用能力；交际；语境；外语教学 |
| 张金荣 | 4 | 心幼儿；儿童；小学生；12；人格 |
| 马媛 | 4 | 心大学生；考研；爱国主义精神；当代大学生；创新创业能力 |
| 李培君 | 4 | 心CORBA；VB环境；VB编程；无线网络；标号 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 新疆生产建设兵团 | 31 | |
| 达州市第一中学 | 29 | 教学；语文；数学；英语；语文教学 |
| 河北省武安市职教中心 | 29 | 教学；中职；课堂；语文；教育 |
| 四川省渠县中学 | 27 | 教学；语文；课堂；英语；教育 |
| 重庆市涪陵第五中学校 | 23 | 教学；数学；课堂；高中数学；英语 |
| 大竹县第二中学 | 22 | 教学；课堂；政治；体育；体育教学 |
| 渠县三汇中学 | 21 | 教学；课改；新课改；语文；高中语文 |
| 空军勤务学院 | 19 | 教学；电子阅览室；多媒体；多媒体教室；信息技术 |
| 四川省大竹中学 | 17 | 教学；英语；语文；教育；课堂 |
| 巴中市第二中学 | 16 | 教学；英语；课堂；初中英语；课程 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 8856 | 王小午；王滨；郭勤；高洪；刘美瑜 |
| 语文 | 3002 | 杨自力；杨超；孙伟丽；唐嘉；朱妍莉 |
| 课堂 | 2785 | 梅冬华；钱南南；孙伟丽；朱妍莉；罗秋林 |
| 数学 | 2623 | 庹书炜；甘斌；李娟；江平；郭勤 |
| 教育 | 2001 | 吴延东；夏文奇；应晓东；霍美霖；王书贵 |
| 英语 | 1580 | 高洪；余祥越；黄广芳；丁敏；应晓东 |
| 学语 | 1373 | 孙伟丽；戴艳霞；李娟；康立荣；胡文静 |
| 小学语文 | 1296 | 孙伟丽；李娟；康立荣；胡文静；王芹 |
| 课堂教学 | 1277 | 奚小平；刘常梅；王小清；陈艳；陈文翔 |
| 文教 | 1191 | 唐嘉；戴艳霞；王帅；刘超；康立荣 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)项目 | 5 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 3 |
| 国家级大学生创新创业训练计划 | 2 |
| 辽宁省社会科学规划基金 | 2 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 2 |
| 浙江省教育厅科研计划 | 2 |
| 湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 2 |
| 浙江省科技厅新苗人才计划 | 2 |
| 广西高等教育教学改革工程项目 | 1 |
| 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题 | 1 |
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(SK20128371) | 1 |
| 湖北省教育科学“十一五”规划课题(20088145) | 1 |
| 国家社会科学基金(138ZD006) | 1 |
| 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA176) | 1 |
| 教育部人文社会科学研究基金(10YJC720024) | 1 |
| 国家级大学生创新创业训练计划(GCX13133) | 1 |
| 湖南省普通高等学校教学改革研究项目(无) | 1 |
| 广西民族师范学院资助项目(无) | 1 |
| 广东省普通高校人文社会科学重点研究基地重大项目(31280705) | 1 |
| 教育部人文社会科学研究基金(11YJC720024) | 1 |
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