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《物理教学探讨》于1980年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：50-1061/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《物理教学探讨》充分发挥西南大学物理学院的学科优势、科研优势和人才优势，为读者共享优质教学资源开掘渠道，为深化基础教育改革搭建平台。
1.《物理教学探讨》来稿要求观点明确，结构严谨，数据可靠，文字精练。全文字数一般在9000-15000字（含中英文摘要等）之间。本刊也欢迎内容精当的8000字左右文稿。
2.《物理教学探讨》来稿应包括题名、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考文献以及英文题名、英文摘要、英文关键词等。
3.题名应简洁、具体、准确，一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。
4.作者署名应为真实姓名。如署笔名，请注明真实姓名。如有多位作者，请注明通讯作者及其联系方式。
5.摘要应能概括论文的主要观点，字数一般在300字左右。关键词是反映论文主题概念的专有名词或词组，一般为3—5个。
6.本刊对采用稿件有文字删改权，凡不愿改动者，请来稿时予以说明。如稿件投寄后三个月内未接到采用通知者，作者可自行处理。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张维善 | 8 | 心物理教学；清醒；实践者；课程；教育理念 |
| 刘兵 | 7 | 心高温气冷堆；科学史；包覆燃料颗粒；公众理解科学；球形燃料元件 |
| 司德平 | 7 | 心物理教学；高中物理；新课程卷；教学大纲；中学物理 |
| 胡炳元 | 6 | 心纳米氧化镁；物理教学；超细；教学内容；教科书 |
| 钱呈祥 | 6 | 心高考理综；物理选择题；速解方法；高考物理；高考 |
| 许弟余 | 6 | 心超对称；超对称性；暗物质；中微子；科学教育 |
| 王克诚 | 5 | 心物理教学；研究性学习；漂粉精生产；氯化反应；漂粉精 |
| 石凤良 | 5 | 心全反射；光学；透镜；折射率；鱼缸 |
| 卞志荣 | 5 | 心物理教学；课堂教学；教学；进阶；有效教学 |
| 林辉庆 | 4 | 心物理教学；教学；课堂教学环境；加速度；教学研究 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 西南师范大学 | 17 | 教学；理教；物理教学；中学物理；课程 |
| 华东师范大学 | 16 | 教学；物理教学；理教；教育；高考 |
| 浙江师范大学 | 11 | 教学；物理教学；理教；课程；课程标准 |
| 清华大学 | 8 | 教育；科学教；教学；人文；人文因素 |
| 北京教育学院 | 8 | 实践者；清醒；教育；教学；物理学 |
| 涪陵师范学院 | 8 | 教学；物理教学；理教；物理实验；实验教学 |
| 陕西师范大学 | 7 | 理教；物理教学；教学；教育；导线 |
| 苏州大学 | 7 | 物理教学；理教；教学；试题；解题 |
| 重庆师范大学 | 7 | 课程；教学；教育；理教；课程标准 |
| 江苏省白蒲高级中学 | 7 | 物理教学；理教；教学；解题；解题方法 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 1209 | 刘兵；司德平；林辉庆；钱呈祥；张维善 |
| 理教 | 961 | 司德平；钱呈祥；徐成华；董英华；丁天然 |
| 物理教学 | 922 | 司德平；钱呈祥；徐成华；董英华；丁天然 |
| 教育 | 226 | 刘兵；张维善；董晓云；何润伟；尹黎萍 |
| 解题 | 193 | 钱呈祥；刘景世；廖正琴；张小英；李修霞 |
| 课程 | 151 | 张维善；叶水湖；廖伯琴；董晓云；潘建标 |
| 课堂 | 123 | 陈晓莉；舒康云；蔡志凌；吴高文；宋贤 |
| 物理实验 | 119 | 杨晓莉；唐光辉；陈晓莉；周庆；陈洁 |
| 教学方法 | 108 | 陈娴；何光勇；龚文政；郭勇；朱琴 |
| 思维 | 100 | 尹黎萍；蒋沛鸿；唐梅；张斌廉；罗文才 |
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物理教学探讨杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊，物理教学探讨杂志杂志的国内刊号是：50-1061/G4，国际刊号是：1003-6148
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