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中学历史教学参考杂志
国部级期刊

中学历史教学参考杂志

影响因子:  人气:106
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:陕西师范大学
国际刊号:1002-2198
国内刊号:61-1036/G4
审稿时间: 1个月内
期刊收录:
  • 国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
  • 中国期刊全文数据库(CJFD),
主要栏目:
  • 名人谈学历史,中学生论坛,课堂新操,教学参考,答疑专家,课本助读,历史知识,历史之谜,

中学历史教学参考杂志简介

《中学历史教学参考》于1972年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:61-1036/G4,创刊多年来,以广大中学师生为主要读者对象,特点:新颖、活泼、实用,受到许多读者的支持和喜爱。

中学历史教学参考杂志其他信息

出版社: 中学历史教学参考
发  行: 陕西
周  期: 半月刊
起订时间:
主 编: 任鹏杰
语  言: 中文
邮  发: 52-28
邮  编: 710061

中学历史教学参考杂志特色(不代表本站观点)审稿时间:1个月内

1、《中学历史教学参考》文稿应资料可靠、数据准确、具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼。

2、《中学历史教学参考》姓名在文题下按序排列,排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排好先后次序,接录稿通知后不再改动。

3、《中学历史教学参考》文稿须有中文摘要和关键词(3~8个),摘要应阐明研究目的、方法、主要结果和结论,中文摘要以350字左右为宜,此外,请于正文摘要、关键词之下标示该文所属中图分类号。

4、文章中的图表应具有典型性,尽量少而精,表格使用三线表;图要使用黑线图,绘出的线条要光滑、流畅、粗细均匀;计量单位请以近期国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》为准,不得采用非法定计量单位。

5、为缩短刊出周期和减少错误,来稿一律使用word格式,并请详细注明本人详细联系方式。

6、编辑部对来稿有删修权,不同意删修的稿件请在来稿中声明。我刊同时被国内多家学术期刊数据库收录,不同意收录的稿件,请在来稿中声明。

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中学历史教学参考杂志发文分析

主要发文学者分析

学者姓名发文量主要研究主题
赵亚夫53心历史教育;历史教学;公民教育;历史教育学;课程标准
何成刚42心历史教学;历史教科书;历史教育;教学;历史课程标准
张汉林23心历史教育;历史理解;历史教科书;历史教学;史料
李惠军23心追问;灵魂;博识;历史教育;历史教学
姚锦祥22心历史学科;高中新课程;教学价值;高中历史;课堂教学
徐赐成21心历史教师;历史教育;教师素养;新课程改革;历史意识
王加丰21心历史学;史学;史学研究;历史教育;资本主义起源
张汉林19心课例研究;课程标准;历史课程改革;中学历史;试题设计
黄安年18心学术批评;中学历史教学;世界史教学;问题教学;华工
聂幼犁17心试题;中学历史;关键词;盯住;命题

主要发文机构分析

机构名称发文量主要研究主题
陕西师范大学119教学;教育;历史课;课程;学历
北京师范大学108教学;历史教学;课程;学历;中学历史
首都师范大学81教育;教学;历史教育;课程;历史课
华东师范大学63学历;中学历史;教学;教育;课程
吴江高级中学62教学;学科;教育;学科素养;教师
浙江师范大学58教学;社会;史学;课程;历史课
华南师范大学52教育;教学;教科书;中历;高中历史
陕西省西安中学44教学;政治;试题;教学设计;历史教学
南京师范大学43教学;课程;中历;高中历史;教学价值
教育部基础教育课程教材发展中心34教学;历史课;课程;历史课程;教科书

主要发文主题分析

主题名称发文量相关发文学者
教学3880赵亚夫;何成刚;姚锦祥;黄安年;徐赐成
历史教学1491赵亚夫;黄安年;何成刚;吴波;聂幼犁
教育1441赵亚夫;何成刚;徐赐成;陈德运;张汉林
历史课1292何成刚;赵亚夫;沈为慧;冯一下;陆安
课堂1272刘汝明;陆安;赵亚夫;郭仁贵;徐赐成
课程1165赵亚夫;姚锦祥;何成刚;冯一下;杨向阳
中历1118姚锦祥;冯一下;陈伟国;黄牧航;赵亚夫
高考926马宁;鄢洪林;漆志忠;徐彪;姚锦祥
试题855漆志忠;徐彪;汪瀛;陈杰;张兆金
教师772赵亚夫;杨向阳;李惠军;徐赐成;季芳

主要资助项目分析

资助项目涉及文献
国家社会科学基金12
广东省教育科学“十二五”规划项目9
江苏省教育科学“十二五”规划项目9
教育部人文社会科学研究基金6
安徽省教育科学规划项目5
湖北省教育科学“十二五”规划课题4
甘肃省教育科学规划课题4
福建省教育科学“十二五”规划常规课题4
陕西省社科界重大理论与现实问题研究项目2
河南省教师教育课程改革研究项目2

主要资助课题分析

资助课题涉及文献
国家社会科学基金(10-ZD095)5
教育部人文社会科学研究基金(10YJC880169)3
安徽省教育科学规划项目(JG09085)2
浙江省社科联研究课题(06Z53)1
国家社会科学基金(11BZS073)1
博士科研启动基金(无)1
浙江省社科联研究课题(06253)1
河南省教师教育课程改革研究项目(无)1
江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)1
陕西省基础教育“十一五”教育技术研究规划课题(SGH0801-082)1

常见问题

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  • 中学历史教学参考杂志是什么级别的期刊?

    中学历史教学参考杂志杂志是国部级期刊,收录在 国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)上海图书馆馆藏、

  • 这本杂志是正规期刊吗?

    中学历史教学参考杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊,中学历史教学参考杂志杂志的国内刊号是:61-1036/G4,国际刊号是:1002-2198

  • 中学历史教学参考杂志订阅须知

    《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,邮发代号:52-28

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