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《长沙铁道学院学报》于1979年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:43-1423/U,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
重要通知:《长沙铁道学院学报》已正式更名为《铁道科学与工程学报》。
一、文题
作品要求:本刊保留审稿、退稿和修改稿件的一切权力。
二、作者简介
位于文章首页地脚,简介内容包括:姓名(出生年—)、性别、民族(汉族可略)、籍贯、单位、职务、职称、学位、研究方向。
三、摘要和关键词
文章正文前必须有中文摘要、关键词等。摘要一般应包括:目的、方法、结果和结论四要素,结果和结论可合并,字数一般以200字以内为宜。关键词可选3~8个。如果需要,请同时附上英文摘要。
四、正文
1标题层次的划分,一般为3~4级。第一级标题1;第二级标准1.1;第三级标题1.1.1;第四级标题1.1.1.1,依此类推。各级标题序号均用阿拉伯数字左起顶格书写,除结论部分外,第一、二级层次要有标题。有标题时,在编号后空一格写标题,另起一行(缩两格)写具体内容。标题应简短明确,以不超过15字为宜,题末不用标点符号。
2图:图上符号要清晰注出,所视部位与背景对比度要大。图上符号与正文完全一致,函数图的纵横坐标所代表的物理量要注出其中文名称、代表符号及法定计量单位(与坐标位置平行写出)。例如:重量m/kg
图纸不要贴在稿纸上,所有的图必须在文稿中留出相应的位置,并写出图号(全文连续编号)、图题和图注,图题要有自明性。例:“试验安排”应具体写为“×××××试验安排”。
3表:务必使表格科学、简洁、自明,按国际要求采用三线表,表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全,如:压力P/Pa。
4正文中引用参考文献的序号按先后连续编码,并置于方括号([])中作为右上角码注出,如参考文献序号作为文句的组成部分,则不作为角码,如:“方法见文献3”
五、参考文献和注释
参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,是作者写作论文时所参考的文献书目。一般集中列于文后。文献序号用阿拉伯数字加方括号表示(如,[1]、[2]、[3]……),要在文中标出序号的位置(右上角标)。
参考文献著录项目包括:
1、专著:作者.书名[M].版本(第1版不标注).出版地:出版者,出版年.起止页.
2、期刊:作者.题名[J].刊名,出版年份,卷号(期号):起止页.
3、论文集:作者.题名[A].见(英文用In):主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年.起止页.
4、学位论文:作者.题名:[学位论文][D].保存地点:保存单位,年份.
5、专利:专利申请者.题名[P].专利国别,专利文献种类,专利号.出版日期.
6、技术标准:起草责任者,标准代号标准顺序号——发布年标准名称[S].出版者,出版年.
7、报纸:作者.文题[N].报纸名,年-月-日(版次).括号内填写发表在第几版的版数。
8、其他未说明的
中外文作者一律姓在前,名在后,几位作者之间用“,”隔开,外文作者姓与名之间空一格,名字缩写只取字头,不写缩略点儿。例:AdrianRH
六、其他要求
1.每篇文稿字数一般在4000~7000以内为宜,不同期刊应酌情考虑。文稿一律用A4纸单面打印,您可通过普通信件、传真或E-mail的任一方式向本刊编辑部投稿,不要寄给个人,以免遗失。
2.作者在稿件上要写明自己的单位全称、所在省市区名、邮政编码、联系电话,有条件的,可附上电子邮件地址。
3.如是课题、项目,可加题解说明,并请将批准件复印见示。
4.三个月内未收到用稿通知,作者可另行处理。限于人手,恕不退稿,请谅解并自留底稿。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
李明生 | 31 | 心农村;农产品市场;满意率;铁路客运;实证研究 |
彭升 | 15 | 心毛泽东;高校;和谐社会;对外开放思想;抗日战争 |
李延林 | 14 | 心翻译;文化内涵;翻译策略;英汉语;习语 |
谷中原 | 14 | 心农民;实证研究;多功能农业;论略;交通消费 |
陈素红 | 11 | 心和谐社会;思政课;高校思想政治理论课;价值观;两型社会 |
蒋烨 | 11 | 心审美;形式美;功能美;建筑学;美学价值 |
章辉美 | 11 | 心企业社会责任;失地农民;社会;劳动关系;实证研究 |
张飞涟 | 11 | 心铁路建设项目;城镇市政设施投资项目;城市轨道交通;建设项目;后评价 |
阳丽霞 | 10 | 心科技期刊;科技论文;专有出版权;著作权;著作权法 |
李海霞 | 9 | 心档案工作;大学生;高职院校;档案;心理健康教育 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中南大学 | 1221 | 教学;教育;高校;课程;教学改革 |
湖南师范大学 | 298 | 高校;教学;教育;大学生;英语 |
烟台职业学院 | 122 | 高职;院校;图书;教育;高职院校 |
长沙理工大学 | 117 | 教学;英语;高校;图书;翻译 |
中南林业科技大学 | 78 | 教学;高校;教学改革;课程;院校 |
湖南商务职业技术学院 | 72 | 高职;教育;教学;院校;高职院校 |
湖南农业大学 | 63 | 教学;高校;教育;英语;翻译 |
湖南第一师范学院 | 60 | 教育;教学;英语;教师;高校 |
湖南商学院 | 53 | 教育;高校;英语;教学;网络 |
湖南涉外经济学院 | 53 | 教学;英语;国际贸易;大学英语;教育 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 1098 | 刘长文;彭慧;王英;吴建功;阮波 |
教育 | 586 | 李磊;黄铮;罗文柯;夏莉;方小斌 |
英语 | 572 | 李延林;唐春吾;卜太山;周萌;彭圆 |
高校 | 544 | 谢安衡;陈素红;胡亚军;肖云龙;谢再莲 |
高职 | 332 | 吴羽萍;卢鹏;张斐斐;李洪源;王丽娜 |
课程 | 283 | 赵望达;刘长文;余志武;王薇;施成华 |
大学生 | 262 | 李磊;张湘明;鲁良;蒋琦玮;李海霞 |
文化 | 260 | 钟友循;李延林;韩媛;周璟;李涛 |
翻译 | 223 | 李延林;李小霞;方忠南;阳鲲;佘协斌 |
院校 | 215 | 陈捷;李海霞;柳燕;卢鹏;董菲 |
资助项目 | 涉及文献 |
湖南省教育厅科研基金 | 61 |
湖南省哲学社会科学基金 | 57 |
湖南省普通高等学校教学改革研究项目 | 51 |
湖南省教育科学“十一五”规划课题 | 31 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 20 |
湖南省高等学校教学改革研究项目 | 16 |
湖南省教育科学“十二五”规划课题 | 16 |
教育部人文社会科学研究基金 | 12 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 11 |
国家社会科学基金 | 11 |
资助课题 | 涉及文献 |
湖南省教育厅科研基金(11C1070) | 3 |
全国教育科学“十五”规划课题(FIB040008) | 3 |
教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD740063) | 3 |
湖南省高等学校教学改革研究项目(SJ1102) | 3 |
湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK08AJJ009) | 3 |
湖南省教育厅科研基金(07D053) | 3 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金(2012SJD740025) | 2 |
湖南省教育厅科研基金(08C623) | 2 |
教育部人文社会科学研究基金(09YJC740025) | 2 |
湖南省自然科学基金(12JJ2028) | 2 |
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