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《凯里学院学报》于1983年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：52-1147/G4，创刊多年来，主要刊载高校教育、教学的科研成果和中小学教育教学的科研成果。
1．《凯里学院学报》来稿篇幅一般以3000—8000字为宜，若课题重大、剖析深刻，可不受此限。
2．《凯里学院学报》请勿一稿多投，因一稿多投造成不良后果的由作者自负。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 罗永超 | 22 | 心数学文化；有理根；数学；侗族鼓楼；侗族文化 |
| 傅安辉 | 21 | 心侗族；《红楼梦》；红楼梦；原生态民族文化；原生态 |
| 张和平 | 21 | 心数学；数学文化；数学教育；侗族；人类学 |
| 肖绍菊 | 20 | 心苗族；数学文化；苗族服饰；文化融入；数学教学 |
| 徐烨 | 19 | 心苗族；民族传统体育；体育中考；学校体育；体育人类学 |
| 孟立霞 | 18 | 心急性毒性；裂腹鱼类；亲缘关系；石漠化；抗氧化能力 |
| 刘宗碧 | 18 | 心侗族；原生态；唯物史观；原生态文化；清水江流域 |
| 蒋天智 | 18 | 心火焰原子吸收光谱法；微量元素；原生态；FAAS法；锌 |
| 刘礼国 | 17 | 心民族传统体育；苗族；学校体育；市场经济；体育中考 |
| 杨孝斌 | 16 | 心数学教学；数学；数学文化；数学情境与提出问题；数学情境 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 凯里学院 | 1495 | 教学；民族；高校；教育；文化 |
| 贵州大学 | 163 | 教学；教育；文化；高校；英语 |
| 贵州师范大学 | 129 | 文化；教育；教学；大学生；旅游 |
| 贵州民族大学 | 90 | 民族；文化；侗族；苗语；旅游 |
| 黔东南民族职业技术学院 | 60 | 教学；高职；教育；院校；高职院校 |
| 贵州电子信息职业技术学院 | 51 | 体育；院校；教育；计算机；高职 |
| 遵义师范学院 | 38 | 教育；高校；政治；政治教育；治教 |
| 贵州财经大学 | 36 | 教育；政治；治教；政治教育；思想政治 |
| 西南大学 | 35 | 文化；小说；明代；教育；语义 |
| 黔南民族师范学院 | 34 | 民族；教育；高校；音乐；英语 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 834 | 杨辉；肖绍菊；罗永超；王莉敏；肖玲 |
| 教育 | 497 | 张和平；杨建忠；李玲；邵忠祥；夏薛梅 |
| 民族 | 311 | 范连生；王馨平；龙明莲；刘喜凤；吴萍 |
| 文化 | 284 | 肖绍菊；罗永超；罗义群；肖玲；杨孝斌 |
| 高校 | 254 | 罗永超；欧阳佩瑾；范连生；邹勇；刘喜凤 |
| 英语 | 205 | 汪阳；沈萍；石修堂；刘利民；罗丹 |
| 数学 | 174 | 肖绍菊；罗永超；张和平；杨孝斌；肖玲 |
| 课程 | 172 | 肖绍菊；肖玲；张小梅；王俏英；罗永超 |
| 教师 | 168 | 杨鑫；刘莎；吴永忠；夏薛梅；沈萍 |
| 主义 | 166 | 苏庆华；杨文富；苗桂山；刘宗碧；刘玉兰 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 | 106 |
| 国家社会科学基金 | 62 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 38 |
| 贵州省科学技术基金 | 27 |
| 贵州省教育厅自然科学研究项目 | 27 |
| 国家自然科学基金 | 22 |
| 博士科研启动基金 | 12 |
| 贵州省优秀科技教育人才省长资金项目 | 10 |
| 湖南省哲学社会科学基金 | 9 |
| 贵州省社科规划课题 | 7 |
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 贵州省科学技术基金(J[2011]2114) | 6 |
| 国家自然科学基金(31201737) | 4 |
| 教育部人文社会科学研究基金(09YJC820049) | 3 |
| 贵州省教育厅自然科学研究项目(2007084) | 3 |
| 国家社会科学基金(2013AZD057) | 2 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(13ZC206) | 2 |
| 国家社会科学基金(11BMZ006) | 2 |
| 国家社会科学基金(11AZD070) | 2 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(1949-1956) | 2 |
| 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目(12GH022) | 2 |
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