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《天津教育》于1950年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：12-1044/G4，创刊多年来，以理论性、指导性、可读性为特色，热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
1．来稿格式按顺序包括：文题；作者姓名；工作单位；摘要、关键词；正文；注释；参考文献；英文的题目、作者姓名、工作单位、摘要和关键词；通讯地址（单位全称、省市名、邮编、电话、E-mail）。如果是基金项目，请注明项目来源和批准文号。
2．文题：20个字以内为宜，必要时可以加副标题。避免使用非公知、公用的缩略词、代号等。英文题目一般不超过10实词。
3．文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。
4．摘要：200字左右为宜，提供论文的精要观点或梗概。不用第一人称以及“本文”、“作者”等字样，不出现图表、公式、文献和标题层次的序号、非公知公用符号。英文摘要要与中文对应。
5．关键词：应选用反映文章主题内容的规范词或词组；每篇文章可选3–5个关键词；英文关键词应与中文关键词对应；关键词之间用分号分隔。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 韩大勇 | 110 | 心中学校长；访谈录；校长；侧记；教育局局长 |
| 邓蕙 | 73 | 心教育；教育改革；高职院校；艺术教育；办学 |
| 陈自鹏 | 68 | 心教育；教师；《中国教育报》；学校管理；教育工作者 |
| 张嵘 | 67 | 心教师；小学教师；教育理想；教学改革；教育教学工作 |
| 张怀君 | 48 | 心教育均衡发展；教育质量；家庭教育；义务教育均衡发展；教育资源 |
| 杨学刚 | 33 | 心中学教师；孩子；小学教师；师爱；办学特色 |
| 叶松涛 | 31 | 心访谈录；校长；人物访谈；局长；教育行政管理 |
| 风信子 | 30 | 心访谈录；校长；教师；高中示范校；中学校长 |
| 孟四清 | 23 | 心中学生；青少年；心理健康；心理健康状况；生涯教育 |
| 何文晖 | 23 | 心教师；小学教师；中学教师；全国优秀教师；特级教师 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 《天津教育》编辑部 | 517 | 教育；教师；教学；校长；文化 |
| 天津市教育科学研究院 | 197 | 教育；教学；教师；心理；课程 |
| 天津师范大学 | 189 | 教育；教学；教师；课程；英语 |
| 天津市实验中学 | 128 | 教育；教学；课程；心理；教师 |
| 天津市教育局 | 69 | 教育；教师；普教；主义；教学 |
| 河北大学 | 67 | 教育；教学；教师；课程；心理 |
| 天津市教育委员会 | 45 | 教育；基础教育；课程；课程改革；教学 |
| 天津市耀华中学 | 44 | 教育；教学；课堂；社会；数学 |
| 天津市新华中学 | 43 | 教学；教育；课程；教师；语文 |
| 天津市教研室 | 42 | 课程；教学；教育；数学；课程改革 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教育 | 5794 | 韩大勇；邓蕙；陈自鹏；张怀君；张嵘 |
| 教学 | 4647 | 张嵘；韩大勇；陈自鹏；张怀君；刘晓婷 |
| 教师 | 2478 | 张嵘；杨学刚；韩大勇；陈自鹏；桑绍悦 |
| 课堂 | 1333 | 张嵘；张怀君；王树青；仲小敏；王彬 |
| 课程 | 1168 | 韩大勇；沈建民；张欣；王敏勤；郭根福 |
| 语文 | 980 | 张嵘；温锁林；徐江；郭根福；丁时辉 |
| 数学 | 851 | 张嵘；沈超；李雪梅；王秀娟；杨学刚 |
| 课堂教学 | 705 | 张怀君；张嵘；霍晓宏；张福宾；仲小敏 |
| 文化 | 704 | 韩大勇；邓蕙；张宝贵；翟艳；杨彬 |
| 心理 | 676 | 孟四清；刘金明；曹瑞；张春媛；贾晓波 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 天津市哲学社会科学研究规划项目 | 7 |
| 天津市教育科学“十二五”规划重点课题 | 4 |
| 天津市教育科学“十一五”规划重点课题 | 4 |
| 天津市教育科学“十一五”规划课题 | 4 |
| 天津市教育科学规划课题 | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 3 |
| 天津市高等学校人文社会科学研究项目 | 2 |
| 天津市教育科学“十五”规划重点课题 | 2 |
| 河北省高等教育学会高等教育科学研究课题 | 2 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 2 |
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJ05-JX001) | 5 |
| 天津市教育科学“十一五”规划重点课题(JWKG-11) | 2 |
| 天津市教育科学“十五”规划重点课题(CE019) | 1 |
| 天津市教育科学“十一五”规划课题(ZZG203) | 1 |
| 天津市教育科学“十一五”规划课题(ZZZ022) | 1 |
| 天津市教育科学“十一五”规划课题(TJJX06-2-015) | 1 |
| 天津市教育科学“十一五”规划重点课题(ZGG186) | 1 |
| 河北省社会科学基金(HB08BYY010) | 1 |
| 全国教育科学规划教育部重点课题(DFA110224) | 1 |
| 天津市教育科学“十一五”规划重点课题(ZGG216) | 1 |
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天津教育杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊，天津教育杂志杂志的国内刊号是：12-1044/G4，国际刊号是：0493-2099
《教育探索》杂志是月刊 ，起订时间为 ，邮发代号：6-9
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