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《高教发展与评估》于1985年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:42-1731/G4,创刊多年来,为发展中国高等教育研究事业,逐步建立和完善中国特色高等教育质量评估体系服务。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
毕家驹 | 21 | 心高等教育;教育评估;高校内部;工程教育;教育质量 |
黄俊杰 | 21 | 心通识教育;儒家;大学通识教育;东亚儒学;大学教育 |
董云川 | 21 | 心高等教育;中国高等教育;高校;教育质量;社会 |
邱均平 | 18 | 心大学评价;情报学;文献计量学;教育评价;信息计量学 |
熊华军 | 12 | 心大学教师;大学教学;可视化分析;学术职业;高等教育 |
汤建民 | 10 | 心词频统计;科学计量学;共词分析;知识图谱;民办高等教育 |
王冀生 | 10 | 心大学文化;高等教育;大学创新;大学理念;文化 |
袁益民 | 8 | 心院校;教育评估;教育质量;教育改革;星级评估 |
杜瑞军 | 8 | 心教育评估分会;学术;估分;高等教育;质量保障体系建设 |
刘徐湘 | 7 | 心质量管理;高等教育;教师;现象学;教育学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
武汉理工大学 | 145 | 教育;教学;高校;高等教育;课程 |
武汉大学 | 58 | 教育;大学评价;高校;学科;高等教育 |
北京师范大学 | 44 | 教育;教育评估;学术;教育评估分会;估分 |
华中科技大学 | 43 | 教育;高校;教学;本科;学科 |
西安公路交通大学 | 43 | 教学;教育;大学生;教学改革;素质教育 |
云南大学 | 34 | 教育;高等教育;学术;院校;文化 |
华中师范大学 | 33 | 教育;高校;教学;高等教育;政治 |
华东师范大学 | 31 | 教育;高等教育;高校;教育质量;教师 |
同济大学 | 30 | 教育;高等教育;高校;校内;高校内部 |
厦门大学 | 30 | 教育;高等教育;教师;教师发展;高校 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 916 | 毕家驹;黄俊杰;董云川;杜瑞军;汤建民 |
教学 | 388 | 李延保;屈琼斐;李小梅;杨晓江;毕家驹 |
高校 | 349 | 毕家驹;董泽芳;刘智运;李志峰;李延保 |
高等教育 | 321 | 毕家驹;董云川;汤建民;焦磊;杜瑞军 |
大学生 | 141 | 杨怀中;张排房;李洪荣;桑青松;武毅英 |
教师 | 131 | 吴薇;庞海芍;李志峰;张继平;熊华军 |
本科 | 129 | 汤建民;李延保;屈琼斐;李小梅;杨晓江 |
学术 | 114 | 杜瑞军;李志峰;熊华军;董云川;李庆丰 |
院校 | 107 | 何锡涛;汤建民;董云川;黄俊杰;刘康宁 |
学科 | 105 | 邱均平;赵蓉英;殷之明;丁敬达;冒荣 |
资助项目 | 涉及文献 |
教育部人文社会科学研究基金 | 85 |
国家社会科学基金 | 57 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 24 |
国家自然科学基金 | 20 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 16 |
全国教育科学规划课题 | 14 |
全国教育科学“十一五”教育部规划课题 | 9 |
浙江省哲学社会科学规划课题 | 9 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 9 |
浙江省教育科学规划课题 | 8 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家社会科学基金(BFA090051) | 3 |
教育部人文社会科学研究基金(05JA880004) | 3 |
教育部人文社会科学研究基金(10YJC880122) | 3 |
安徽省教育科学规划项目(JG08312) | 2 |
教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(06JZD0003) | 2 |
教育部人文社会科学研究基金(08JC880016) | 2 |
教育部“新世纪高等教育教学改革工程”项目(JY0421) | 2 |
教育部人文社会科学研究基金(05JA710015) | 2 |
辽宁省教育科学“十二五”规划课题(JGZXY11015) | 2 |
江苏省社会科学基金(10YYB014) | 2 |
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高教发展与评估杂志杂志是北大核心期刊,收录在 万方收录(中)知网收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏维普收录(中)北大期刊(中国人文社会科学期刊)CSSCI 南大期刊(含扩展版)、
高教发展与评估杂志杂志是一本具有 双刊号 的期刊,高教发展与评估杂志杂志的国内刊号是:42-1731/G4,国际刊号是:1672-8742
《教育探索》杂志是月刊 ,起订时间为 ,邮发代号:38-92
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