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《大观周刊》(周刊)创刊于2001年,是《云南日报》报社发行的云南唯一的既有报纸时效性、期刊精美性,又有延时阅读和珍藏价值的全彩周刊。它集新闻、时尚、人文地理为一体,体现“时尚、有趣、精美、实用”的特点。
《大观周刊》杂志目前已停刊,具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
1、《大观周刊》来稿要求思想健康、内容应注意保守国家机密、无政治性错误言论、主题鲜明、立论新颖、论据可靠、文字精练、论述清晰、体例规范、富有新意、资料真实、具有较强说服力和实用性。
2、《大观周刊》来稿2500字符为宜,1.5版4000字符,两版5000字符;优秀论文不限字符;2500字以上文稿请附200字以内的文章摘要和3—6个关键词。
3、《大观周刊》题名(文章标题)应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。文末一定要标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱、QQ等,方便杂志出刊后寄送。如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。
4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时,按作者、书刊名或出版社、出版年(期)、起讫页顺序标注。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
朱丹 | 31 | 心美食;味道;厨师;火锅;男人 |
张泽渡 | 29 | 心汉字六书;构形法;汉字;意象思维;意符 |
岳若惠 | 27 | 心大学生;高校;教师;当代大学生;思想政治教育 |
王毅 | 24 | 心药膳;味蕾;艺术雕刻;大学生;当下 |
孙建 | 22 | 心课堂教学;教学;课堂;教学反思;教育 |
王迎新 | 22 | 心普洱茶;茶树资源;古茶树;中华茶艺;大赛 |
陈谨 | 20 | 心婚姻;恋爱;普洱茶;女性;女人 |
戴诚 | 18 | 心大学生;老师;节日;社会;村委会 |
肖雯 | 15 | 心日语;教学;日语专业;基础日语;会话 |
郭川 | 14 | 心车辆维修保养;课堂教学;维修保养;预警;当今教育 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江西财经大学 | 368 | 企业;会计;法律;内部控制;金融 |
陕西师范大学 | 298 | 英语;教学;教育;文化;艺术 |
西南财经大学 | 287 | 企业;会计;金融;保险;银行 |
贵州师范大学 | 263 | 教学;教育;文化;音乐;艺术 |
西南民族大学 | 259 | 艺术;民族;雕塑;文化;油画 |
长安大学 | 217 | 公路;地质;高校;企业;教育 |
安徽大学 | 209 | 哲学;主义;马克思主义;伦理;社会 |
中国人民公安大学 | 201 | 犯罪;警察;机关;公安机关;社会 |
广西师范大学 | 197 | 教育;教学;法律;英语;教师 |
四川大学 | 187 | 企业;宗教;农村;文化;行政 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 9018 | 孙建;肖雯;郭川;白念文;夏伟梁 |
教育 | 3463 | 岳若惠;孙建;李金涛;杜立;汪涛 |
课堂 | 2678 | 孙建;于长青;郭川;骆佳;宋瑞雪 |
语文 | 2373 | 彭彬;丁建发;高凤;侯立颖;飒秋菡 |
数学 | 2193 | 沈玲玲;琚莉;曾丽华;游倩;李睿 |
英语 | 1699 | 杜立;吴芳;孙建;张瑶;马美丽 |
课程 | 1519 | 肖雯;郭磊;高凤;廖晓梅;史双喜 |
课堂教学 | 1422 | 孙建;于长青;郭川;叶春英;周磊 |
文教 | 1281 | 飒秋菡;丁建发;王丽娜;聂钱珍;高凤 |
教师 | 1198 | 郭川;戴诚;孙建;张根连;丁柳青 |
资助项目 | 涉及文献 |
中央高校基本科研业务费专项资金 | 6 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 4 |
廊坊市哲学社会科学研究课题 | 3 |
河南省教育科学“十一五”规划课题 | 3 |
河南省社会科学规划项目 | 3 |
陕西高等学校特色专业点建设项目 | 3 |
广西高等教育教学改革工程项目 | 2 |
国家级大学生创新创业训练计划 | 2 |
新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 | 2 |
中国人民公安大学基本科研业务费项目 | 2 |
资助课题 | 涉及文献 |
四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目(12SB025) | 2 |
陕西高等学校特色专业点建设项目(2011-59) | 2 |
中国人民公安大学基本科研业务费项目(YX11046) | 2 |
国家社会科学基金(11BJL036) | 1 |
贵州省科学技术基金(无) | 1 |
江苏省教育科学“十一五”规划课题(无) | 1 |
江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD880022) | 1 |
安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008SK320) | 1 |
河南省教育科学“十一五”规划课题(2006-JKGHAZ-018) | 1 |
河南省社会科学规划项目(2010-JZ-021) | 1 |
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