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《中小学教师培训》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：22-1214/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 周云华 | 25 | 心历史学科；高中历史；历史课堂；历史教学；初中历史 |
| 郭根福 | 22 | 心语文教学；教学策略；课程标准；教学设计；教学改革 |
| 汪文华 | 21 | 心教师培训；国培计划；影子；中小学教师；中小学教师培训 |
| 茹红忠 | 15 | 心教师；阅读教学；中小学教师；审视；语文 |
| 章立早 | 14 | 心学校管理；教师；校长；心理效应；中小学校长 |
| 崔国明 | 13 | 心语文教学；高考作文；课堂教学；教师；话题作文 |
| 王中华 | 13 | 心个性化教学；教师；新课程改革；个性化；影响因素 |
| 逢超 | 12 | 心转轨；素质教育；中小学教育；应试教育；中小学教师 |
| 张贵新 | 11 | 心教师教育；中小学教师；继续教育；比较教育；教师培训 |
| 许红琴 | 11 | 心语文；教学内容；语文教学；教学价值；开掘 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 东北师范大学 | 444 | 教师；教育；教学；课程；小学教师 |
| 吉林省教育学院 | 156 | 教师；教育；教学；课程；继续教育 |
| 华东师范大学 | 116 | 教师；教育；教学；教师培训；课程 |
| 北京教育学院 | 90 | 教师；教育；教学；教师培训；课程 |
| 南京师范大学 | 72 | 教学；教师；教育；课程；师专 |
| 西北师范大学 | 65 | 教师；教师培训；教育；小学教师；数学 |
| 北京师范大学 | 57 | 教师；教育；教学；课程；教师培训 |
| 西南大学 | 53 | 教师；教学；教育；课程；中小学教师 |
| 大连教育学院 | 52 | 教师；教育；校长；教学；课程 |
| 浙江师范大学 | 50 | 教师；教育；教学；课程；教师培训 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教师 | 4593 | 汪文华；刘堤仿；张贵新；章立早；王中华 |
| 教育 | 3905 | 逢超；张艳梅；张贵新；马立；章立早 |
| 教学 | 3756 | 郭根福；周云华；崔国明；许红琴；储建明 |
| 课程 | 1098 | 郭根福；张艳梅；潘文彬；朱郁华；王蕊 |
| 小学教师 | 970 | 马立；刘堤仿；刘晓明；崔益祥；汪文华 |
| 教师培训 | 965 | 汪文华；黄宁生；郭绍青；方文林；冯莉 |
| 课堂 | 827 | 崔国明；许万明；周云华；吴志健；王洪录 |
| 中小学教师 | 772 | 马立；刘堤仿；崔益祥；汪文华；逢超 |
| 语文 | 657 | 郭根福；许红琴；潘文彬；崔益林；陈天金 |
| 数学 | 656 | 张定强；张昆；王强国；傅海伦；吉智深 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 60 |
| 国家社会科学基金 | 37 |
| 全国教育科学规划课题 | 33 |
| 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题 | 29 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目 | 29 |
| 浙江省教育科学规划课题 | 18 |
| 吉林省教育科学“十二五”规划课题 | 13 |
| 全国教育科学“十一五”规划课题 | 11 |
| 江苏省教育厅哲学社会科学基金 | 11 |
| 全国教育科学“十二五”规划课题 | 9 |
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 全国教育科学规划课题(GHA093055) | 8 |
| 江苏省教育科学规划项目(D200902113) | 5 |
| 国家社会科学基金(CKA110163) | 3 |
| 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880093) | 3 |
| 江苏省教育科学“十二五”规划项目(C-a20110212) | 3 |
| 全国教育科学“十二五”规划课题(FHB110125) | 2 |
| 山西省教育科学“十二五”规划课题(GH-11080) | 2 |
| 广东省哲学社会科学规划项目(07SJY014) | 2 |
| 广州市教育科学规划课题(078270) | 2 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(05JZD00031) | 2 |
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