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一、《渤海大学学报》要求篇名应简明、具体、确切、能概括文章的内容,一般不超过20个字。
二、作者署名:署名置于篇名下方。团体作者的执笔人可标注于篇首页地脚位置。多位作者的署名之间用逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角和其他工作单位名称之前加注序号相同的数字;各工作单位之间连排时用分号隔开。
三、作者工作单位:应标明其工作单位全称,所在省、市名及邮政编码,加圆括号置于作者署名下方。如:(渤海大学 中文系,辽宁锦州 121013)
四、摘要:摘要是文章论点的客观陈述,一般不超过200字,切忌对文章进行价值评判。英文摘要的内容要与中文摘要相对应。
五、文稿须有中文摘要和关键词(3~8个),摘要应阐明研究目的、方法、主要结果和结论,中文摘要以350字左右为宜,此外,请于正文摘要、关键词之下标示该文所属中图分类号。
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学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
林喦 | 42 | 心作家;小说创作;诗人;作家研究;文学创作 |
师吉金 | 15 | 心马克思主义中国化;中国共产党;马克思主义;思想政治理论课;科学发展观 |
郑艳凤 | 14 | 心马克思主义中国化;中国共产党;总书记;马克思主义;构建和谐社会 |
张满林 | 14 | 心农村;农民专业合作社;辽宁沿海经济带;实证分析;辽宁旅游 |
李劲 | 13 | 心环境侵权;环境公益诉讼;民事责任;环境犯罪;环境侵权民事责任 |
陈佳琪 | 11 | 心技术创新;技术引进;汽车工业;技术联盟;需求拉动 |
宋文坛 | 11 | 心新时期之初;小说解读;历史叙述;启蒙;现实主义 |
冉清文 | 11 | 心政府;全面建设小康社会;邓小平;马克思主义;权力 |
张爱军 | 11 | 心协商民主;民主;网络;政治;宪政 |
袁国敏 | 11 | 心社会保障;虚拟经济;综合评价;溢价效应;工资溢价 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
渤海大学 | 1655 | 教育;教学;高校;文化;主义 |
辽宁大学 | 115 | 文化;文学;高校;艺术;企业 |
辽宁师范大学 | 95 | 政治;主义;教育;文化;教学 |
锦州师范学院 | 77 | 教育;主义;社会主义;文化;教学 |
东北财经大学 | 43 | 金融;企业;小说;旅游;融资 |
沈阳师范大学 | 43 | 小说;文学;叙事;教育;高校 |
北京师范大学 | 39 | 社会;主义;文学;汉语;道家 |
沈阳音乐学院 | 33 | 教学;音乐;艺术;声乐;钢琴 |
锦州师范高等专科学校 | 33 | 教育;文化;小说;教学;高校 |
吉林大学 | 27 | 文学;小说;艺术;政治;孙子兵法 |
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教育 | 496 | 赵纯海;王璐;林琳;冉清文;祝巍 |
文学 | 390 | 林喦;宋文坛;孙悦;王新新;陈众议 |
教学 | 385 | 姚晓波;于兰;程琳;洪云;孟庆男 |
主义 | 376 | 师吉金;谷春祥;王淑芳;陈晓英;郑艳凤 |
文化 | 316 | 林喦;赵朋亮;王向峰;曹瑞明;任小琴 |
小说 | 263 | 林喦;刘广远;王晓岗;岳凯;韩春燕 |
高校 | 255 | 王淑芳;百里清风;李晓;李东;孟令红 |
社会 | 223 | 郑艳凤;刘博;陈晓英;林彧;师吉金 |
艺术 | 212 | 罗中起;臧学军;宫丽慧;张放放;周晓梅 |
政治 | 204 | 张爱军;其其格;郑艳凤;陈佳琳;张春梅 |
资助项目 | 涉及文献 |
辽宁省社会科学规划基金 | 242 |
国家社会科学基金 | 136 |
教育部人文社会科学研究基金 | 77 |
辽宁省社会科学界联合会立项课题 | 48 |
辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 | 48 |
辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 | 37 |
辽宁经济社会发展立项课题 | 36 |
辽宁省社会科学基金项目 | 30 |
辽宁省教育厅科学基金 | 28 |
辽宁省教育科学“十二五”规划课题 | 27 |
资助课题 | 涉及文献 |
国家社会科学基金(12&ZD173) | 7 |
辽宁省社会科学规划基金(L11AYY001) | 6 |
辽宁省高校创新团队支持计划(2007T004) | 6 |
辽宁省教育科学规划课题(2009GH04) | 5 |
国家社会科学基金(10BYY063) | 5 |
辽宁省社会科学规划基金(L13DZW017) | 5 |
国家社会科学基金(12CYY054) | 4 |
辽宁省社会科学基金项目(L12DKS018) | 4 |
辽宁省社会科学规划基金(L11DJL051) | 4 |
教育部规划基金项目(10YJAZH076) | 4 |
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