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《江西金融职工大学学报》（现名：金融教育研究）1984年创刊，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
《江西金融职工大学学报》栏目设置：金融理论探讨、金融业务创新、金融法苑、商业银行、保险天地、金融市场、基层调查、金融教育园地。
重要通知：《江西金融职工大学学报》已正式更名为《金融教育研究》杂志。
（1）论文要求：论点新颖，论证充分，结论可靠，条理分明，行文简练，用字规范，逻辑严密，具有一定的学术价值或应用价值。论文篇幅以6000--20000字为宜，投稿时附论文电子稿(word格式)。
（2）论文格式：来稿需包括中英文的论文题目、作者姓名、工作单位、所在城市、1--300字左右的摘要、3-8个关键词。
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作者简介：姓名、出生年份、性别、籍贯、学历、职称、学位、研究方向；
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文献类型标识：期刊[J]；论著[M]；报纸[N]；论文集[C]；电子文献[EB/OL]；学术论文[D]；报告[R]；标准[S]
电子文献标识：网上电子公告[EB/OL]；磁带数据库[DB/MT]；网上期刊[J/OL]
例：[1]张志建.严复思想研究[M].桂林:广西师范大学出版社,1989.
[2]伍蠡甫.西方文论选[C].上海:上海译文出版社,1979.
[3]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报,1998-12-27(3).（括号内为第几版）
[4]郭英德.元明文学史观散论[J].北京师范大学学报(社会科学版),1995，卷(期)：起-止页.
[5]刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D].北京:北京师范大学心理系,1998.
（5）本刊反对一稿多投，切勿抄袭，文责自负。如果论文可以采用，基于编辑规范的要求，杂志社编辑有权对文章作适当修改、删减。如作者不同意，请在投稿时注明。论文一经本刊发表，赠送当期期刊。作者投稿3个月内未收到书面或电话用稿通知，文章可另行处理。
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| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 余茂辉 | 2 | 心城乡一体化；贫困地区；扶贫；可持续发展；中等职业教育 |
| 吴翔 | 2 | 心教学；教育学原理；教育学；高师舞蹈；舞蹈技能 |
| 邓满娥 | 2 | 心战略管理会计；战略管理；高职会计电算化；财务管理；企业 |
| 胡玲丽 | 2 | 心法律部门；经济法责任；经济法；信贷资产证券化；资产证券化 |
| 何毅 | 2 | 心和谐校园；高校预算；预算松弛；国际金融危机；以学生为本 |
| 黄路 | 2 | 心巴赫金；复调；中式英语；中式；语音 |
| 陆岷峰 | 2 | 心商业银行；金融；互联网金融；中小企业；普惠金融 |
| 徐英 | 2 | 心重大疾病保险；偿付能力监管；团险业务；保险业；最低资本要求 |
| 虞安骥 | 2 | 心学生英语；教学方法；英语学习；符号学视角；心理素质 |
| 孙力军 | 2 | 心货币政策；金融发展；经济增长；通货膨胀；VAR模型 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江西师范大学 | 33 | 教育；银行；英语；就业；学生思想政治教育 |
| 安徽财经大学 | 7 | 金融；农村；金融监管；绩效；地产 |
| 江西财经大学 | 7 | 高校；地产；心理；心理贫困；音乐 |
| 河北经贸大学 | 7 | 人民币；人民币升值；升值；金融；金融发展 |
| 新疆财经大学 | 6 | 银行；商业银行；动机；信贷；信贷支持 |
| 浙江财经学院 | 6 | 保险；信贷；再保险；再保险市场；责任保险 |
| 石河子大学 | 6 | 教学；文化；教学改革；大学英语；研究性 |
| 信阳师范学院 | 5 | 学生自主学习；英语；融资；社会；农产 |
| 中央财经大学 | 5 | 校园；和谐校园；以学生为本；中国文化背景；融资 |
| 宿迁学院 | 5 | 银行；实证；产业结构；实证分析；实证研究 |
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 金融 | 43 | 沈滨；詹志昌；邓满娥；李沂喆；欧志刚 |
| 教学 | 32 | 李成；邹文君；邓满娥；杜碧玉；王雄军 |
| 高校 | 29 | 王亚丽；胡明友；赵坤；应露晨；申晓若 |
| 教育 | 27 | 吴翔；潘妤妤；张莹；洪娟；应露晨 |
| 银行 | 21 | 陆岷峰；余茂辉；张玉洁；石丹；杜俊 |
| 企业 | 19 | 胡明友；欧志刚；胡晓业；邹亚宝；周海燕 |
| 英语 | 16 | 邹文君；黄晓艳；胡爱国；黄艳；石蕊 |
| 大学生 | 14 | 赵坤；李会勤；马萍；潘成夫；周笑平 |
| 货币 | 13 | 刘彤；张娟；罗力强；修晶；刘分龙 |
| 实证 | 12 | 麦强盛；嵇正龙；张娟；罗力强；孙涛 |
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 江西省高等学校教学改革研究课题 | 4 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 4 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目 | 3 |
| 上海市教育委员会创新基金 | 2 |
| 浙江省教育厅科研计划 | 2 |
| 福建省教育厅社会科学研究项目 | 2 |
| 江西省社会科学规划项目 | 2 |
| 江西省党校系统社会科学研究课题 | 1 |
| 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 | 1 |
| 上海市教育委员会重点学科基金 | 1 |
| 资助课题 | 涉及文献 |
| 浙江省教育厅科研计划项目(Y200906353) | 2 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2008sk267) | 2 |
| 上海市教育委员会创新基金(09ZSl42) | 1 |
| 江西省高等学校教学改革研究课题(无) | 1 |
| 安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2010SK231) | 1 |
| 全国教育科学“十一五”规划课题(FIB060402) | 1 |
| 江西省高等学校教学改革研究课题(JXJG-07-67-11) | 1 |
| 山东省软科学研究计划(2009RK4538) | 1 |
| 教育部人文社会科学研究基金(无) | 1 |
| 福建省教育厅社会科学研究项目(JBS09281) | 1 |
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